Welle lernen:digital – Podcast des Kompetenzverbunds lernen:digital

Gern möchten wir den offiziellen Podcast Welle lernen:digital des Kompetenzverbunds lernen:digital ankündigen, in dem sich alles um die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung dreht. Am 17.04.24 ist bereits die erste Folge erschienen, in der unter anderem Dirk Richter im ausführlichen Gespräch mit Schulleiterin Margarete Gießmann zu ko-konstruktivem Transfer zu hören ist.

Im selben Zuge sind alle herzlich eingeladen, für kommende Aufnahmen öffentlichkeitswirksame Neuigkeiten aus den Arbeitsbereichen und Projekten (Veröffentlichungen, Veranstaltungen etc. ) an Philip Seufert (philip.seufert@forumbd.de) zu senden, um in den kommenden Podcast-Folgen berücksichtigt zu werden. Fragen können ebenfalls an die angegebene Mailadresse gerichtet werden.

Philosophie trifft MINT – Online-Tagung des wissenschaftlichen Nachwuchses der GDCP und der Junge GPED

Der wissenschaftliche Nachwuchs der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik sowie die Junge Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik laden zu einer Kennenlerntagung zwischen MINT- & Philosophie-/Ethikdidaktik am 05. & 06. April 2024 (Online, “Gathertown”) ein. Die Frist für die Anmeldung ist der 25.03.2024. Das Team freut sich auf den offenen Austausch und Rückfragen über den angegebenen Kontakt.

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Call for Papers: Future Education Conference, Universität Graz

Vom 3.-5. September 2024 findet die erste Future Education Conference an der Universität Graz (Österreich)  zum Thema „Empowering learners for tomorrow“ statt. Als Keynote Speaker konnten gewonnen werden: Andreas Schleicher, OECD Director for Education; Ingrid Gogolin, University of Hamburg; Knut Neumann, IPN Kiel; Michael Sailer, LMU Munich; Kati Sormunen, University of Helsinki Naturwissenschaftsdidaktische Beiträge (Vorträge, Poster, interdisziplinäre Symposien) sind sehr willkommen. Die Deadline für Beiträge in Deutsch oder Englisch ist der 31.3.2024. 

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Tagungsankündigung: Enhancing digital Education: Bridging Discovery and Direct Instruction, PH Freiburg

Die Pädagogische Hochschule Freiburg richtet eine internationale Konferenz zum Thema “Instructional Design for Discovery” aus, die vom 1. Juli bis zum 2. Juli 2024 in Freiburg stattfinden wird. Der Kern der Tagung diskutiert forschungsbasierte Strategien zur Integration von erkundendem Lernen, direkter Anleitung und mehrstufigen Instruktionsdesigns in digital verbesserten Lernumgebungen.

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