Hands-On versus Multiple-Choice Experimentiertests zu Variablenkontrollstrategien
Christoph, Simon, Schwichow, Martin & Härtig, Hendrik
Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2014
Referenz:
Christoph, S., Schwichow, M. & Härtig, H. (2015). Hands-On versus Multiple-Choice Experimentiertests zu Variablenkontrollstrategien. In: S. Bernholt (Hrsg.), Heterogenität und Diversität – Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014 (S. 660-662). Kiel: IPN.
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