Kategorie: News

Call for Participation: „Science Education for Global Learning: Promoting Education for Sustainable Development, Transformative Learning and Global Competence“

Wir freuen uns, Sie herzlich zur Einreichung eines Manuskripts für unser Special Issue zum Thema „Science Education for Global Learning: Promoting Education für Sustainable Development, Transformative Learning and Global Competence“ bei Frontiers in Education einzuladen. Abstracts (max. 500 Wörter) können ab jetzt bis zum 31. August 2026 eingereicht werden.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Bei Rückfragen stehen wir gerne zur Verfügung:

Till Schmäing (till-schmaing@uni-vechta.de)
Katharina Düsing (duesing@uni-bremen.de)

Akademische*r Mitarbeiter*in, Didaktik der Physik, PH Schwäbisch Gmünd

An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd – Abteilungen Physik und Pädagogische Psychologie – ist für das DFG-geförderte Projekt „Emotionen und Leistung im Physikunterricht: Kontextorientierung in der Elektrizitätslehre“ (EmoPhy) zum 01.09.2026 eine Stelle als Akademische*r Mitarbeiter*in (m/w/d, 75%, 13 TV-L) zu besetzen.

Weiter Informationen finden Sie hier.

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in, Didaktik der Chemie, Universität Gießen

In der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie an der Justus-Liebig-Universität Gießen ist ab dem 01.07.2026 eine Stelle als Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d, 65%, 13 TV-L) im drittmittelfinanzierten Projekt: „EPiC – Epistemic framing in Chemistry“ (DFG) zu besetzen. Bei Besetzung der Stelle als Postdoc kann eine Aufstockung auf eine Vollzeitstelle erfolgen.

Weitere Informationen finden Sie hier.

KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung, 16./17. November 2026, Wolfsburg

Die diesjährige KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung findet vom 16.-17. November 2026 in Wolfsburg statt. Im Mittelpunkt der diesjährigen Fachtagung steht die Frage, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Sinne einer transformierenden Bildungspraxis in den Fächern der Sekundarstufen verankert werden kann. Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung bietet hierfür wichtige Impulse, indem er globales Denken, systemisches Verständnis und verantwortungsorientiertes Handeln miteinander verbindet.

Wenn Sie Interesse haben, einen eigenen Workshop im Rahmen der Fachtagung anzubieten, können Sie sich bis zum 20.04.2026 mit einer kurzen Skizze unter orientierungsrahmen@engagement-global.de melden. Die vorgeschlagenen Workshops sollten thematisch an den Schwerpunkt der Fachtagung anknüpfen. Für das Workshopprogramm stehen mehrere Slots zur Verfügung.

Anmeldung zur GDCP Jahrestagung 2026 in Heidelberg

Unter dem Tagungsthema „Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch“ lädt die Pädagogische Hochschule Heidelberg zur diesjährigen Jahrestagung der GDCP ein.

Die Anmeldung von Beiträgen in Form von Symposien, Einzelvorträgen, Postern oder Workshops ist bis zum 30.04.2026 möglich, eine Anmeldung als Tagungsgast ohne eigenen Beitrag kann bis zum 31.07.2026 erfolgen.

Weitere Informationen zur Tagung finden Sie auf der Homepage der örtlichen Tagungsleitung.

Eine Anmeldung zur Jahrestagung ist hier möglich.