Am MINTopolis – Das Jugendforschungszentrum Oberland – an der TUM School of Social Sciences and Technology ist eine Stelle als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (100 % E13 TV-L) zu besetzen.
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Kategorie: Ausschreibungen
Lehrkraft für Sachunterricht mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt als akademische*r Mitarbeiter*in, Institut für Erziehungswissenschaften, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg
In der Fakultät für Humanwissenschaften ist am Institut für Erziehungswissenschaften eine Stelle als Lehrkraft für Sachunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt als akademische*r Mitarbeiter*in (m/w/d, 100 % E 13, unbefristet) zu besetzen.
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Wis. Mitarbeiter*in (m/w/d) im Rahmen des DFG-Transregios TRR419 – SHARP, Didaktik der Physik, LMU München
Im Rahmen des Sonderforschungsbereich SHARP “Simulation-based learning in higher education: Advancing research on process diagnostics and personalised interventions” sind zwei Stellen als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (75 %, TV-L E13) zu besetzen.
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Academic Lecturer mit Tenure Track für die Konzeption und Durchführung des Grundpraktikums, Fakultät für Physik, Universität Bielefeld
In der Fakultät für Physik der Universität Bielefeld ist eine Academic Lecturer Stelle mit Tenure Track (100 % E 13 TV-L) für die Neuorganisation und zukünftige Koordination und Durchführung des Grundpraktikums zu besetzen.
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Wiss. Mitarbeiter*innen, DFG-Sonderforschungsbereich SHARP, Technische Universität München & Ludwigs-Maximilian-Universität München
Im DFG-geförderten Sonderforschungsbereich SHARP (Simulation-based Learning in higher education: Advancing research on process diagnostics and personalised interventions) sind mehrere Stellen als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (75 % TV-L 13) u. a. auch in den Bereichen Chemie- und Physikdidaktik zu besetzen.
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in, Didaktik der Chemie, Universität Koblenz
In der Abteilung Didaktik der Chemie am Institut für Integrierte Naturwissenschaften der Universität Koblenz ist eine Stelle als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/w/d, 50%, 13 TV-L) zu besetzen.
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Universitätsassistent*in Postdoc, Didaktik der Chemie, Universität Wien
Am Österreichischen Kompetenzzentrum für Didaktik der Chemie (AECC Chemie) am Zentrum für Lehrer*innnenbildung (ZLB) an der Universität Wien ist eine Stelle als Universitätsassistent*in Postdoc zu besetzen.
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W2-Professur im Bereich Sachunterricht, RWTH Aachen University
An der RWTH Aachen ist in der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften eine W2-Professur für Sachunterricht und Didaktik zu besetzen.
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Postdoc), Didaktik der Chemie, Justus-Liebig-Universität Giessen
Am Institut für Didaktik der Chemie am Fachbereich Biologie und Chemie der Justus-Liebig-Universität Giessen ist eine Stelle als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Postdoc, 100 % 13 TV-H) zu besetzen.
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Universitätsprofessur für Didaktik der Physik (W3), Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Im Fachbereich Physik, Mathematik und Informatik ist am Institut für Physik eine Universitätsprofessur für Didaktik der Physik (Bes. Gr. W 3 LBesG) zu besetzen.
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